Willkommen 6

Wir beginnen nun mit einer kleinen Einführung in diesen Kurs....

• Lecture1.1
  Warum E-learning? 05 min
• Lecture1.2
  Journal 15 min
• Lecture1.3
  Was meint Inklusion? 10 min
• Lecture1.4
  Übung 1 15 min
• Lecture1.5
  Variation Übung 1 30 min
• Lecture1.6
  Übersicht Inhalte 10 min

Grundlagen und Aspekte 19

• Lecture2.1
  Einleitende Gedanken 10 min
• Lecture2.2
  Film Lothar Dietrich: Warum Inklusion? 05 min
• Lecture2.3
  Film Ha Vinh Tho: Brutto National Glück 10 min
• Lecture2.4
  Übung 2: ABC der Inklusion 30 min
• Lecture2.5
  Film Andrea Platte: Was verstehst Du unter Inklusion? 04 min
• Lecture2.6
  Film Swantje Peter und Sylvia Reinhold: Was bedeutet euch das Thema Inklusion? 30 min
• Lecture2.7
  Film: Klaus-Peter Freitag: Warum wurde es Dein Thema? 02 min
• Lecture2.8
  Film Henning Kullak-Ublick: Was spricht Sie an? 02 min
• Lecture2.9
  Grundlegende Gesichtspunkte 30 min
• Lecture2.10
  Film Claus Otto Scharmer: Was spricht mich an? 01 min
• Lecture2.11
  Geschichtliches 01 hour 30 min
• Lecture2.12
  Film Tony Booth: Inklusion 12 min
• Lecture2.13
  Integration und Inklusion 30 min
• Lecture2.14
  INDEX für Inklusion 45 min
• Lecture2.15
  Film Andrea Platte: Was begeistert Dich am Index für Inklusion? 07 min
• Lecture2.16
  Film Michael Schratz: Index für Inklusion 02 min
• Lecture2.17
  Übung 3 15 min
• Lecture2.18
  Waldorfschule und Inklusion 30 min
• Lecture2.19
  Journaling 4 30 min

Philosophie und Recht 8

• Lecture3.1
  Film: Reinald Eichholz: Menschenrechtliche Ebene 05 min
• Lecture3.2
  Menschenrechte und Inklusion 15 min
• Lecture3.3
  Film Reinald Eichholz: Gefühle in der BRK 02 min
• Lecture3.4
  Film Reinald Eichholz: Kinderrechte und BRK 02 min
• Lecture3.5
  Lebensortgestaltung und Lernszenarien 40 min
• Lecture3.6
  Film Swantje Peter und Sylvia Reinhold: Haltung 01 min
• Lecture3.7
  Übung 5 15 min
• Lecture3.8
  Film Tony Booth: Curriculum 07 min

Didaktik und Methodik 12

• Lecture4.1
  Einleitung 20 min
• Lecture4.2
  Film Swantje Peter und Sylvia Reinhold: Methodik und Didaktik 14 min
• Lecture4.3
  Methodik und Didaktik 01 hour 30 min
• Lecture4.4
  Film Michael Schratz: Was hat sich für den Unterricht verändert? 02 min
• Lecture4.5
  Unterricht 45 min
• Lecture4.6
  Lehrer_in 20 min
• Lecture4.7
  Übung 6 30 min
• Lecture4.8
  Film Andrea Platte: Inklusive Didaktik 05 min
• Lecture4.9
  Inklusive Didaktik 01 hour 15 min
• Lecture4.10
  Inklusionspädagogik 50 min
• Lecture4.11
  Journaling 7 30 min
• Lecture4.12
  Film Tony Booth: Didaktik 05 min

Schulentwicklung 18

• Lecture5.1
  Film Friedrich Glasl: Inklusion: Hatten Sie schon damit zu tun? 04 min
• Lecture5.2
  Film Swantje Reinhold und Sylvia Peter: Inklusive Traumschule 06 min
• Lecture5.3
  Film Claus Otto Scharmer: Vision Traumschule 05 min
• Lecture5.4
  Film Sonja Zausch: Vision Waldorfschule 04 min
• Lecture5.5
  Film Henning Kullak-Ublick: Vision Waldorfschule 02 min
• Lecture5.6
  Film Ha Vinh Tho: Vision Waldorfschule 08 min
• Lecture5.7
  Schule entwickeln 20 min
• Lecture5.8
  Film Michael Schratz: Welches Vorgehen würden Sie empfehlen? 03 min
• Lecture5.9
  Film Friedrich Glasl: Was würden Sie einer Schule raten, die sich auf den Weg machen will? 03 min
• Lecture5.10
  Schulentwicklung 30 min
• Lecture5.11
  Film Friedrich Glasl: Herausforderung der Rückmeldung 02 min
• Lecture5.12
  Evaluation und Qualität 30 min
• Lecture5.13
  Film Friedrich Glasl: Unterschiedliche Pole der Inklusion 05 min
• Lecture5.14
  Text Dietlind Gloystein 30 min
• Lecture5.15
  Film Claus Otto Scharmer: Qualitäten der Führung 08 min
• Lecture5.16
  Journaling 8 30 min
• Lecture5.17
  Manuale für die Handlung 30 min
• Lecture5.18
  Film Tony Booth: Vision 02 min